namad.medu.ir
دوشنبه 11 ژانویه 2021
-

namad.medu.ir

namad.medu.ir | ورود به سایت نماد در این مقاله قصد داریم namad.medu.ir | ورود به سایت نماد را به طور کامل برای شما عزیزان توضیح دهیم . namad.medu.ir     در ابتدا وارد سایت نماد به نشانی namad.medu.ir شوید .   سپس برروی گزینه ورود به سامانه کلیک کنید .   وارد قسمت ” ورود به “سایت همگام “  شوید .   بنا به نیاز خود […]

  • نظر دهيد.
  • انتشار یافته : 0
  • در انتظار بررسی : 11
شماره تلفن پشتیبانی سایت همگام
شنبه 9 ژانویه 2021
-

شماره تلفن پشتیبانی سایت همگام

شماره تلفن پشتیبانی سایت همگام اگر شما یک دانش آموز باشید قطعاً اسم سایت همگام www.hamgam.medu.ir را شنیده اید و می خواهید بدانید که منظور از سایت همگام یا رمز همگام چیست و چه کاربردی دارد از همین رو ما در این مقاله توضیحاتی را در رابطه با سایت همگام www.hamgam.medu.ir در اختیار شما عزیزان قرار میدهیم. عناوین 1 www.hamgam.medu.ir 2 رمز عبور همگام چیست ؟ 3 نحوه […]

  • نظر دهيد.
  • انتشار یافته : 0
  • در انتظار بررسی : 11
رمز همگام | بدست آوردن رمز ورود به سامانه همگام مدارس – فراموشی رمز عبور
شنبه 21 نوامبر 2020
-

رمز همگام | بدست آوردن رمز ورود به سامانه همگام مدارس – فراموشی رمز عبور

سامانه همگام یکی از سامانه های اینترنتی پرکاربرد ویژه دانش آموزان است. آدرس سامانه همگام  www.hamgam.medu.ir میباشد. برای ورود به این سامانه نیاز به نام کاربری و رمز همگام دارید . بسیاری از افراد دچار فراموشی رمز عبور میشوند و میخواهند نحوه بدست آوردن رمز ورود به سامانه همگام مدارس را بدانند . در این مقاله راهنمای کامل کار با سامانه همگام را قرار داده […]

  • نظر دهيد.
  • انتشار یافته : 0
  • در انتظار بررسی : 11
www.hamgam.medu.ir ورود به سامانه همگام مدارس
چهارشنبه 29 جولای 2020
-

www.hamgam.medu.ir ورود به سامانه همگام مدارس

اگر شما یک دانش آموز باشید قطعاً اسم سایت همگام www.hamgam.medu.ir را شنیده اید و می خواهید بدانید که منظور از سایت همگام یا رمز همگام چیست و چه کاربردی دارد از همین رو ما در این مقاله توضیحاتی را در رابطه با سایت همگام www.hamgam.medu.ir در اختیار شما عزیزان قرار میدهیم./www-hamgam-medu-ir www.hamgam.medu.ir سامانه همگام سامانه ای است که هر یک از دانش آموزان یک […]

  • نظر دهيد.
  • انتشار یافته : 0
  • در انتظار بررسی : 11