تراز لازم برای قبولی تیزهوشان ششم به هفتم 1400
جهت مشاوره در زمینه تراز لازم برای قبولی تیزهوشان ششم به هفتم 1400
تراز لازم برای قبولی تیزهوشان ششم به هفتم 1400
دانش آموزان پایه ششم که متقاضی شرکت در آزمون تیزهوشان پایه هفتم هستند باید اطلاع از سطح سوالات و تراز قبولی مدرسه مورد نظر داشته باشند.
تا با برنامه ریزی و هدفمند شروع به مطالعه کنند.
نگرانی دانش آموزان و والدین بیشتر برای سختی سوالات و تراز قبولی در مدارس تیزهوشان است.
به دلیل اينکه تراز هر مدرس مختص خودش است و تراز همه مدارس با یکدیگر یکسان نیست شما میتوانید برای اطلاع از تراز مدرسه مورد نظر با مشاوران سامانه صدای مشاور تماس برقرار کنید تا شما را به خوبی و به صورت رایگان راهنمایی کنند.
تراز قبولی تیزهوشان ششم به هفتم 1400
اطلاع از تراز برای مدارس تیزهوشان ششم به هفتم 1400 باعث میشود دانش آموزان هوشمندانه تر درس بخوانند تا به هدفشان نزدیک تر شوند.
با توجه به نتایج آزمون تیزهوشان سال های قبل بالا بودن تراز دانش آموز ملاک اصلی قبولی است.
هر چقدر تراز دانش آموز بیشتر باشد درصد قبولی هم بیشتر خواهد بود.
باتوجه به اینکه اسم برخی از مدارس تیزهوشان استان تهران شبیه به هم هستند. بهتر است الویت خود را بیشتر از تراز مدرسه مورد نظر قرار دهید.(یعنی میزان تراز بیشتری هدف شما باشد) همچنین میتوانید تراز بالا برای مدارسی که سطح علمی بیشتری دارند قرار دهید.
جهت ثبت نام یا مشاهده نتیجه آزمون تیزهوشان ششم به هفتم 1400 دانش آموزان باید به سایت استعداد های درخشان مراجعه کنند و اطلاعاتخواسته شده وارد سایت کنند.
جهت اطلاع از شرایط ورود به مدارس تیزهوشان ششم به هفتم روی لینک زیر کلیک کنید.
شرایط ورود به مدارس تیزهوشان ششم به هفتم
سطح سوالات تیزهوشان ششم به هفتم 1400
تراز لازم برای قبولی تیزهوشان ششم به هفتم 1400
دانش آموزان باید انتظار داشته باشند که احتمال سخت تر شدن سوالات ، ظرفیت قبولی ، تعداد شرکت کنندگان نسبت به سال گذشته وجود داشته دارد.
پس پیشنهاد میکنیم مبنای مطالعه خود را تراز مدرسه مورد نظر قرار دهید.
از سراسر کشور از طریق تلفن ثابت با مرکز مشاوره صدای مشاور تماس حاصل فرمایید.
9099071613 تماس از سراسر کشور از طریق تلفن ثابت بدون گرفتن کد
در صورت عدم دسترسی به تلفن ثابت جهت خریداری بسته های تماس کلیک کنید.
پاسخگویی از 8 صبح الی 12 شب حتی ایام تعطیل
ارسال نظر شما
انتشار یافته : 0 در انتظار بررسی : 1593